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特賣會電子商務：管理與社交網絡視角 原書第7版部落客

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• 作者： (美)特班
• 出版社：機械工業出版社
• 出版日期：2014/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

監督課綱重檢討 綠營組專案小組

針對立法院通過朝野協商結論，建議教育部啟動課綱檢討，而教科書的選用將交由各校自由選擇。對此，民進黨發言人阮昭雄今天(4日)表示，對於未來課綱的檢討，民進黨將強力監督，組成專案小組確保檢討過程公開透明。另外，為了保障學校「自由選書」，民進黨主張行政院應支應加印舊課綱教材的經費。

針對立法院沒有召開臨時會，但以通過朝野協商結論方式，建議教育部依「高級中等教育法」第43條規定，立即啟動「高級中等以下學校課程審議會」進行課綱檢討，期盼反課綱行動早日落幕。對此，民進黨立院黨團4日下午帶著朝野協商結論前往教育部前廣場與學生溝通，強調他們心情沈重，雖然民進黨人數不如人，但未來還是會與學生站在一起，讓課綱爭議往前推進、獲得解決。

民進黨發言人阮昭雄4日也召開記者會表示，教育部此次的課綱微調的確存在瑕疵與爭議，民進黨將組成專案小組，嚴格監督教育部辦理課綱檢討的過程。阮昭雄說：『(原音)民進黨將會強力監督，將由智庫、本黨立院黨團、執政縣市、學者專家，組成專案小組，嚴格監督教育部辦理課綱檢討過程，並會充分諮詢學生、教師、專業團體的意見，以確保課綱檢討過程的公開透明，不會再有黑箱作業。』

對於朝野協商結論也建議「104學年度教科書由各學校自由選擇」，阮昭雄指出，由於爭議課綱已經在去年2月公告，等於廢止舊課綱的適用，導致出版社不再印製舊課綱課本，因此教育部所謂的「新舊併行」，是不負責任的欺騙做法。為保障學校「自由選書」，民進黨主張，行政院應支應加印舊課綱教材的經費，而民進黨執政縣市首長也將在本週行政院院會提出這項提案。

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/監督課綱重檢討-綠營組專案小組-085200702.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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